Il punto di partenza del progetto è stato il dialogo tra identità diverse che si uniscono per formare una scuola nuova, inclusiva e proiettata al futuro. Per questo il nuovo simbolo visivo si costruisce attorno a un elemento centrale: il ponte, metafora di unione tra i due istituti originari, ma anche tra docenti e studenti, tra sapere e crescita personale. Il ponte si appoggia su una struttura quadrata, che richiama sia la forma architettonica degli edifici scolastici, sia il concetto di focus: un riquadro che incornicia e valorizza ciò che è importante, lo studente. La particolarità del logo è che il quadrato nasce dall’incontro tra due lettere — C e L (iniziali di Copernico e Luxemburg) — diventando così anche una firma simbolica dell’identità dell’istituto. Il ponte fuoriesce dai margini per rappresentare l’apertura mentale e la voglia di superare i limiti tradizionali dell’insegnamento, alla ricerca di nuovi percorsi formativi. L’uso di tre colori, infine, distingue chiaramente i tre percorsi scolastici: Scientifico, Linguistico ed Economico.